1月26日，羅店鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展期末教師綜合素養(yǎng)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)教師的日常工作規(guī)范與專(zhuān)業(yè)能力技能進(jìn)行全方位、多維度的檢閱與考核。
評(píng)比第一階段聚焦于教育教學(xué)與保育工作的常態(tài)化規(guī)范化管理。由園領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師組成的評(píng)審組深入各班級(jí)，圍繞午睡組織、進(jìn)餐照護(hù)、集體教學(xué)實(shí)施、戶(hù)外自主游戲等環(huán)節(jié)開(kāi)展實(shí)地觀(guān)察與評(píng)價(jià)。教師們展現(xiàn)出有序的組織管理、溫暖的師幼互動(dòng)、對(duì)幼兒個(gè)體差異的關(guān)注，以及寓教于樂(lè)的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力，充分體現(xiàn)了日常保教工作的專(zhuān)業(yè)性與規(guī)范性。
第二階段為教師專(zhuān)業(yè)技能考核，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈?？己藘?nèi)容涵蓋舞蹈、書(shū)畫(huà)、彈唱、講故事等五大領(lǐng)域，全面考查教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育表現(xiàn)力。舞蹈環(huán)節(jié)中，教師們或柔美舒展，或活潑靈動(dòng)，以肢體語(yǔ)言展現(xiàn)不同風(fēng)格的韻律美；書(shū)畫(huà)展示環(huán)節(jié)中，簡(jiǎn)筆畫(huà)生動(dòng)傳神，毛筆字工整清秀，彰顯扎實(shí)基本功；彈唱環(huán)節(jié)旋律流暢、情感飽滿(mǎn)，體現(xiàn)良好音樂(lè)素養(yǎng)；講故事項(xiàng)目更是高潮迭起，教師們以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的表情和恰當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，將兒童故事演繹得引人入勝。此次技能展示不僅是教師個(gè)人素養(yǎng)的集中呈現(xiàn)，更反映了其將美育融入日常教學(xué)的綜合能力。
此次期末綜合評(píng)比，既是一次過(guò)程性的質(zhì)量評(píng)估，也是一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)風(fēng)采的展示?；顒?dòng)系統(tǒng)梳理了一學(xué)期的工作成效與不足，為全體教師提供了對(duì)標(biāo)反思、相互學(xué)習(xí)的有效平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量持續(xù)提升。
（夏培培 繆文）
