1月9日，京山五中召開青年教師座談會，2022至2025年入職的57名青年教師與校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委書記及教科室負(fù)責(zé)人齊聚一堂，共話教育初心，共商成長之路。
會上，全體青年教師集中學(xué)習(xí)了政治理論知識，通報了近期青年教師講課及教學(xué)檢查情況，顧晶晶、王楊婧兩位老師結(jié)合自身教學(xué)實踐，分享了自入職以來的成長感悟。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，青年教師要深耕教材和課標(biāo)，練就扎實教學(xué)基本功，主動參與教研活動，在實踐中反思，在反思中提升；要關(guān)愛每一位學(xué)生，注重因材施教，用愛心與責(zé)任助力學(xué)生全面發(fā)展；要制定長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，以教育家精神嚴(yán)格要求自己，盡快實現(xiàn)從“站穩(wěn)講臺”到“站好講臺”的跨越；要珍惜韶華、篤行不怠，保持青春活力與創(chuàng)新精神，傳承學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，做學(xué)生的榜樣、朋友和導(dǎo)師，在教育崗位上實現(xiàn)育人與育己的雙向奔赴，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
此次座談會氛圍溫馨和諧、交流深入務(wù)實，不僅拉近了校領(lǐng)導(dǎo)與青年教師的距離，更有效破解了青年教師的成長困惑、凝聚了奮進(jìn)共識。大家紛紛表示，將以此為契機(jī)，把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與期望轉(zhuǎn)化為工作動力，扎根講臺、潛心育人，在京山五中的教育沃土上書寫精彩的職業(yè)篇章。（李成斌 李艷莉）
