12月20日上午，市實驗小學(xué)全體教職工整裝出發(fā)，奔赴被惠水環(huán)抱、藏著“銀盆缺沿” 傳說的水峽口村，開啟一場治愈身心的歲末團建之旅。
“山樹參差石徑斜，雨余飛瀑過桑麻”，清代詩人劉侃筆下的水峽口盛景，在老師們的登山途中徐徐鋪展。拾級而上，教師們或步履輕快，不時駐足拍攝“一城山色半城湖”的壯闊景致；或緩步前行，在觀景平臺上分享生活趣事，將平日教案里的嚴謹細致，化作山水間的從容愜意。“在山間漫步，聽風聲鳥鳴，才發(fā)覺大自然就是最好的‘解壓教案’。”人群中傳來的一句由衷感慨，道出了在場所有人的心聲。
下山歸來，趣味運動場地上早已熱鬧非凡，歡聲笑語驅(qū)散了冬日微涼。網(wǎng)球投籃的賽場邊，老師們摩拳擦掌、躍躍欲試。按照“每人兩球”的規(guī)則，投擲者凝神屏息、瞄準籃筐，網(wǎng)球在空中劃出一道道靈動弧線直奔目標，每一次精準命中都引來全場陣陣歡呼與喝彩；“團圓集體繩”項目更是將活動推向高潮，兩根長繩在搖繩老師手中穩(wěn)穩(wěn)劃出優(yōu)美弧線，老師們看準節(jié)奏、依次加入，矯健的身姿在繩間靈活穿梭、默契配合。兩分鐘的不間斷跳躍中，汗水浸濕了衣衫，笑容卻愈發(fā)燦爛真摯，這根飛速旋轉(zhuǎn)的長繩，恰似一條緊密串聯(lián)起全體教職工的情感紐帶，將團結(jié)協(xié)作的力量傳遞到每個人心中。
當午后陽光灑向大地，團建活動在歡聲笑語中落幕。從面山之巔的遠眺到趣味賽場的協(xié)作，實驗小學(xué)的老師們用腳步丈量團結(jié)的力量，用笑容書寫教育的熱忱。這份凝聚在山水間的同心之力，終將化作強勁的育人動能，助力老師們在三尺講臺上譜寫出更動人的教育篇章。（李雪怡）
