12月7日，紺弩小學召開作業(yè)管理專題會議，就落實“雙減”政策和“五項管理”措施再動員再部署。會議要求，全體教師思想認識要再提高，課堂教學策略要再加強，作業(yè)優(yōu)化設(shè)計要見真功，切實把學生不合理課業(yè)負擔減下來。
會議解讀了《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》和紺弩小學具體實施方案，對作業(yè)時間、類型、布置、批改等問題進行了詳細說明。會議指出，要根據(jù)年級、學科特點及學生實際需要和能力，合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)，切實避免機械、無效作業(yè)，嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。要充分利用課堂教學時間和課后服務(wù)時間加強學生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力。
會議還明確了年級組長、學科組長、班主任、科任教師職責分工，要求嚴格落實班級作業(yè)公示制度，實行多學科作業(yè)融合布置，提倡布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)，兼顧學生個體差異，完善作業(yè)在課堂之外的補充功能。
（張雪婧）
