9月19日，京山市重點學生心理健康專項服務行動推進會暨心理測評結果運用培訓會在京山小學召開。市教育局黨委委員朱國宏，市教研室主任鄧文濤、副主任左昌軍，以及全市中小學分管心理健康校長、心理健康教師參會。
會議由鄧文濤主持，分兩個階段進行。第一階段聚焦專項行動部署，左昌軍解讀《京山市重點學生心理健康專項服務行動方案》，明確家庭困境、學業(yè)行為困難、情緒心理高危、特殊群體等四類重點服務對象，并從源頭預防、排查監(jiān)測、危機干預、協(xié)同聯動、關心關愛五大維度，細化“五育并舉育心”“跨學段信息共享”“醫(yī)校聯動轉介”等具體任務。隨后，實驗中學作為學校代表、京山一中李陳巧作為教師代表分別發(fā)言，分享心理健康教育實踐經驗。
會議第二階段圍繞心理測評結果科學運用展開培訓，培訓內容聚焦測評結果運用流程及專業(yè)研判與檔案建設。
培訓后設置現場互動提問環(huán)節(jié)，參會人員就測評結果研判、檔案管理細節(jié)等實際問題進行交流探討，進一步明晰工作路徑。
此次會議的召開，為全市接下來的重點學生心理健康服務工作制定了“施工圖”，推動心理健康教育從“被動應對”轉向“主動預防”，為學生身心健康成長筑牢了安全防線。（潘念念）
